Životopisy nabízejí čtenářům jedinečný pohled do života ostatních. Některé biografie jsou podpůrné, zatímco jiné jsou kritické. Někteří sledují život z politické perspektivy, zatímco jiní jsou vyprávěni v kontextu historie a konkrétních okolností. Jakkoli je příběh vyprávěn, závěr biografie by měl čtenářům nabídnout pocit uzavření. Pokud popíšete odkaz předmětu, zahrnete osobní údaje a podpoříte svou hlavní tezi, můžete napsat úspěšný závěr životopisu.
Kroky
Metoda 1 ze 3: Připomenutí čtenáře významu subjektu
Krok 1. Shrňte nejpamátnější akce subjektu
Závěr biografie by měl čtenáři připomenout úspěchy nebo činy subjektu. Stručně popište jejich největší úspěchy, aby si čtenář pamatoval, proč je důležité nebo poučné dozvědět se o jejich životě.
Závěr v biografii Jane Austenové by například měl zmínit, že napsala 6 románů, z nichž některé patří mezi památná a vlivná díla anglické literatury
Krok 2. Popište dopad předmětu
Je důležité popsat dopad, který subjekt měl během svého života. Pokud jejich činy způsobily politickou reformu, popište zákony, změny nebo konflikty, ke kterým kvůli jejich jednání došlo. Pokud přijali důležité společenské změny, zmiňte, jak jejich činy změnily kulturní myšlení.
Životopis Martina Luthera, mnicha ze 16. století, který vedl protestantskou reformaci, by měl zmínit jeho dopad na rozvoj náboženského vyznání v celé Evropě. Nejen, že napadl vládnoucí katolickou církev, ale také zpřístupnil Bibli všem jednotlivcům, nejen duchovním. Závěr by měl zmínit, že jeho činy ovlivnily náboženské přesvědčení během renesance
Krok 3. Diskutujte o odkazu subjektu
Pokud práce, činy nebo názory vašeho subjektu měly široký dosah, který ovlivnil budoucí generace, uveďte to v závěru. Možná jejich práce vedla k vývoji zákonů, které se dodnes používají, nebo snad jejich názory pomohly vymýtit nekalé společenské normy.
- Biografie Susan B. Anthonyové by například mohla zmínit, že její činy a přesvědčení ovlivnily generace žen a jejich pokračující boj za rovnost žen a mužů.
- Závěr biografie Alberta Einsteina by mohl zmínit, že jeho teorie a publikace ovlivnily vývoj kvantové teorie a generace vědců, kteří pracují na sjednocení jeho teorií vesmíru.
- Biografie autora Uptona Sinclaira by mohla zmínit, že jeho román Džungle ovlivnil americký systém veřejného zdraví a pomohl vytvořit zákony pro regulaci potravinářského a drogového průmyslu.
Krok 4. Vysvětlete, co se subjekt během svého života naučil nebo čeho dosáhl
Zatímco biografie o důležité historické postavě může obsahovat podrobnosti o jejich odkazu, biografie o rodinném příteli nebo osobě, která je široké veřejnosti neznámá, nemusí. V tomto případě zmíňte, co se člověk v životě naučil nebo čeho dosáhl, nebo si zaznamenejte zkušenosti, které je proměnily.
- Biografie napsaná vaší babičkou se například může zaměřit na to, jak přesun do metropolitní oblasti, když se vdala, změnil její pohled na ženy na pracovní síle.
- Pokud píšete životopis o sobě, poznamenejte si největší životní lekce, které jste se naučili, nebo největší úspěchy, kterých jste dosud dosáhli.
Metoda 2 ze 3: Včetně osobních údajů
Krok 1. Humanizujte subjekt
Někdy čtení o důležitých osobnostech nebo vlivných osobách může způsobit, že se téma bude zdát čtenáři nespolehlivé. Použijte svůj závěr ke stručné zmínce osobních údajů, příběhů nebo účtů, které jste zmínili v celém životopise. Uvedení těchto osobních údajů do závěru může učinit předmět pro čtenáře přístupnějším.
Diskutujte o tom, jak rádi navštěvovali babičku, nebo zmiňte, že jejich oblíbeným místem byla tichá chatka v horách
Krok 2. Uveďte jejich výzvy
Při čtení životopisu může čtenář zapomenout, že každý člověk měl své vlastní potíže a osobní boje, které je třeba překonat. Pokud byl předmět výrazně ovlivněn osobní tragédií nebo byl během svého života propuštěn z několika zaměstnání, zvažte zmínku o tom v závěru.
Zesnulý Nelson Mandela vedl vlivný, prominentní a úspěšný život jako jihoafrický aktivista a bývalý prezident. Ačkoli získal mnoho ocenění a vyznamenání, přiznal, že když se pokoušel získat právnický titul, nebyl příliš dobrým studentem. Čtenář může lépe pochopit, že Nelson Mandela musel během svého života tvrdě pracovat
Krok 3. Popište jejich koníčky nebo vášně
Pokud v jejich životě hrály důležitou roli záliby, vášně nebo zájmy subjektu, zakomponujte to do závěru. Možná je čtení konkrétních knih inspirovalo k napsání vlastního populárního románu, nebo je možná láska ke zvířatům inspirovala k práci na ochraně ohrožených zvířat.
Uplatněte jejich osobní zájmy v závěru uznáním toho, jak tyto zájmy ovlivnily jejich pracovní nebo životní rozhodnutí
Metoda 3 ze 3: Sloučení všeho dohromady
Krok 1. Rekapitulujte si klíčové body
Vaše práce nebo hlavní bod nebo tvrzení pravděpodobně vedly k tomu, jak jste životopis uspořádali. Chcete -li čtenáři připomenout vaši diplomovou práci, shrňte v závěru její klíčové body. Připomenutí čtenáře vašeho myšlenkového postupu pomůže vytvořit silnější argument pro vaši diplomovou práci a pomůže čtenáři porozumět cíli biografie.
Stručně připomeňte posluchačům klíčové body, které ovlivnily vaši diplomovou práci. Možná se váš předmět v dětství hodně pohyboval a vy věříte, že tím byly ovlivněny nejprodávanější romány. Poukažte na to, že hlavní postava románu je často na cestách, a to byl základ pro vaši tezi
Krok 2. Zdržte se uvádění nových nápadů nebo podrobností
Závěr nepoužívejte k přidávání nových podrobností, faktů nebo příběhů, které v životopise neodkazovaly. Zavádění nových informací v tomto bodě může čtenáře zmást nebo nechat v něm nezodpovězené otázky. Zaměřte se na odkazování na informace, které jste již probrali.
Krok 3. Uveďte stručné příklady na podporu své práce
V závěru by měla být posílena a podpořena hlavní myšlenka biografie. Stručně připomeňte čtenáři důkazy, které jste uvedli v životopise. Na podporu své teze použijte motivy, vzory nebo zprávy životopisu.
- Pokud jste věřili, že činy subjektu v pozdějším životě byly výsledkem jejich zkušeností během války, stručně zopakujte, jaká hlavní rozhodnutí byla podle vás ovlivněna. Možná se účastnili protiválečných protestů, založili organizaci, která prosazuje mír, a pracovali na dodržování lidských práv. Všimněte si, že jejich akce se točí kolem nastolení míru.
- Připomeňte čtenáři, v čem je předmět jedinečný nebo zvláštní a jaké životní události tyto vlastnosti prokazují.
Krok 4. Vyhněte se používání přechodných frází
Vyhněte se zahrnutí frází jako „na závěr“, „proto“a „konečně“do svého závěru. Fráze, jako jsou tyto, mohou ve čtenáři vyvolat pocit, že konec je náhlý a byl spěchán. Pokuste se nechat čtenáři konec, který se zdá být přirozený.
Místo toho, abyste řekli „na závěr“, zkuste čtenáři poskytnout jemný přechod. Na závěr řekněte: „Kvůli kouzlu a popularitě jejích románů věřím, že J. K. Rowlingová bude i nadále ovlivňovat mladé čtenáře pro příští generace.“
Krok 5. Pokud posílí vaši tezi, použijte přímé citace z vašeho předmětu
Pokud to dává smysl pro životopis, který píšete, vytáhněte citáty z dopisů, rozhovorů nebo esejů subjektu, abyste podpořili svou tezi nebo víru v jejich dopad. Vyberte si relevantní citát, ale nevytrhávejte citát z kontextu jen proto, abyste posílili svoji práci.
Toto je výjimka z pravidla nepřidávat do závěru nové informace, protože citáty by se v životopisu neměly opakovat
Krok 6. Zajistěte uzavření
Poskytněte čtenáři uspokojivý a naplňující závěr tím, že mu nabídnete pocit uzavření. Znovu navštivte úvodní scénu z biografie, aby ji čtenář mohl znovu zažít, když má více informací. Zopakujte klíčovou událost, důležitou publikaci nebo ústřední úspěch, který zapouzdří jejich životní příběh.